NOVEDADES

Hola alumn@s


A partir de ahora, para simplificar un poco el trabajo, para utilizar un blog para cada materia.

Trabajaremos Matemáticas en el siguiente blog.

https://mates1esomoliere.blogspot.com/


Mañana me gustaría organizar una sesión videollamada de ZOOM para resolución de dudas del trabajo de Biología y de la tarea de Matemáticas de esta semana.

Sesión ZOOM dudas 1º ESO - Miércoles 1 de abril a las 11 horas.

Mandadme un correo aquell@s que queráis asistir a la sesión.


Muchas gracias

HORARIO DE ATENCIÓN AL ALUMNADO Y A LAS FAMILIAS

Hola

Os informo del horario de atención al alumnado y a las familias durante este periodo de teleformación.

De Lunes a Viernes de 9 a 14:30

Comunicaciones mediante correo electrónico o IPASEN.

Email: manumoliere@gmail.com

Gracias

TRABAJO 1º ESO

Hola alumn@s

Os dejo aquí cómo estamos trabajando desde cada materia...



BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA

Desde el blog: biologia1esomoliere.blogspot.com

Email: manumoliere@gmail.com


MATEMÁTICAS 

Desde el blog: https://mates1esomoliere.blogspot.com/

Email: manumoliere@gmail.com


LENGUA Y LITERATURA

Desde el blog: https://hablalalengua.blogspot.com/

Email: mariajoselenguamoliere@gmail.com



FRANCÉS

Por correo electrónico se mandan las tareas al/a la responsable de la clase.

Email: lolalexro@gmail.com



GEOGRAFÍA E HISTORIA

Por correo electrónico se mandan las tareas al/a la responsable de la clase.

Email: arroyoteo@gmail.com



INGLÉS

Desde el blog: http://inglesmoliere.blogspot.com/

Email: mamenpas@gmail.com



MÚSICA

Para ver las tareas: https://es.padlet.com/musicamoliere/1ESO

o desde el blog: http://musicamoliere.blogspot.com/

Email: musicamoliere@gmail.com



EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL

Desde el blog: http://plasticamoliere.blogspot.com/

Email:plasticamoliere@gmail.com



VALORES ÉTICOS

La profesora mandará la tarea a través de Séneca.

Email: ecoiaee@gmail.com



Ánimo a todos y a todas.

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN - TERCER TRIMESTRE

INDIVIDUAL



Trabajo de investigación “Los animales”

Objetivos:

Conocer las características de los animales

Investigar sobre los animales

Concienciar sobre una actitud conservacionista

¿Qué hay que hacer?

Hay que investigar sobre 4 especies de animales de la clase que os haya tocado.

Se realizará un powerpoint que se expondrá en clase.

Pasos a seguir:

1. Realizar una búsqueda de información en Internet, enciclopedias, libros, etc. Necesitamos saber sobre la clase de animales que nos haya tocado, sobre las cuatro especies que hemos seleccionado. Buscaremos la taxonomía, cómo realizan las tres funciones vitales, curiosidades, etc.
2. Tenéis dos opciones. Opción A: Crear un powerpoint y crear un video exponiéndo el powerpoint. Opción B: Crear un video con imágenes, fotos, vuestras explicaciones... Ambas opciones se subirán al blog.
3. Crear un cuestionario final de 3 preguntas que responderán vuestros compañer@s sobre tu exposición.

¿Qué hay que entregar?

Powerpoint o prezi y video-exposición – 20 %

¿Cuándo se entrega?

Fecha máxima de entrega: 27 de abril.

Distribución de trabajos.

A continuación se pondrá el trabajo que le corresponde. Se seguirá el orden de clase. Se muestras las iniciales de nombre y apellidos.

1ºA

INVERTEBRADOS

Poríferos – S.A.R.

Cnidarios – A.A.R.

Gusanos – F.B.E.

Moluscos bivalvos – C.B.P.

Moluscos gasterópodos – J.B.P.

Moluscos cefalópodos – I.B.R.

Arácnidos – A.B.M.

Insectos – M.C.F. y D.D.V.

Crustáceos – A.F.H.

Miriápodos – L.G.A.

Equinodermos – M.G.G.

VERTEBRADOS

Peces cartilaginosos – R.G.G.

Peces óseos – J.G.G. y M.M.C

Anfibios anuros – A.M.F

Anfibios urodelos – P.M.L.

Reptiles quelonios – A.O.G.

Reptiles crocodilianos – A.P.G.

Reptiles escamosos saurios – P.P.D.

Reptiles escamosos ofidios – E.P.M.

Aves carenadas – G.P.R. y C.R.P.

Aves rátidas – I.S.S.

Mamíferos monotremas – J.S.D.

Mamíferos marsupiales – A.T.P.

Mamíferos placentarios – B.U.N. y J.V.B.

1ºB

INVERTEBRADOS

Poríferos – M.A.A.

Cnidarios – C.A.M.

Gusanos – M.A.M.

Moluscos bivalvos – U.B.L.

Moluscos gasterópodos – A.B.J.

Moluscos cefalópodos – D.C.G.

Arácnidos – M.C.R.

Insectos – M.D.F. y D.D.G.

Crustáceos – S.D.V.

Miriápodos – F.G.B.

Equinodermos – N.G.R.

VERTEBRADOS

Peces cartilaginosos – S.G.R.

Peces óseos – L.G.B. y J.C.G.M.

Anfibios anuros – J.G.L.

Anfibios urodelos – J.J.B.

Reptiles quelonios – R.L.I.

Reptiles crocodilianos – J.M.L.

Reptiles escamosos saurios – A.M.R.

Reptiles escamosos ofidios – E.M.A.

Aves carenadas – J.M.S., P.M.F. A.P.V.

Aves rátidas – A.Q.G.

Mamíferos monotremas – H.R.T.

Mamíferos marsupiales – N.R.R.

Mamíferos placentarios – A.S.D., R.S.R y P.T.P.

TAREA DE BIOLOGÍA 1 ESO - PARA DOS SEMANAS

INDIVIDUAL


¿Qué hacer? 

En estas dos semanas tenéis que hacer la siguiente ficha sobre la unidad 4.


https://drive.google.com/file/d/1g17av4Fy98v9BtpA1paAfztQrLYJzaX_/view?usp=sharing


Si la necesitan en formato .doc me la podéis pedir por email. Se puede hacer a ordenador. No es obligatorio imprimir nada.


¿Cuándo se entrega?

Antes del 2 de abril al correo electrónico manumoliere@gmail.com


Instagram: @cienciasmoliere

Bienvenid@s alumn@s

Os doy la bienvenida a este espacio el que utilizaremos para teletrabajar. Las actividades y/o trabajos se entregarán en el correo electrónico manumoliere@gmail.com en los plazos marcados.

Para llevar mejor la cuarentena os recomiendo que os organicéis vuestros días. Hay tiempo para todo: trabajo del cole, ejercicio físico, estar con la familia, hablar con nuestros ami@s... Marcar una rutina puede ayudarnos.

Son tiempos de responsabilidad y de quedarse en casa.

¡Nos vemos pronto!

Un fuerte abrazo

Profe Manu